Instruction : Theoretical and applied perspectives / Ed. by ronna f. dillon and James w. pellegrino
Tipo de material: TextoEditor: New York : Praeger, 1991Descripción: 190 páginasTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 0275927350Tema(s): Sistemas de enseñanza | Aprendizaje cognitivo | Cognición | Pensamiento -- Estudio y enseñanzaClasificación LoC:LB1028.35 | I57Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros | Libros Libros | Coleccion General | LB1028.35 I57 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 119528 |
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LB1028.3 T2698 Technology enhanced learning : | LB1028.35 C55 1999 Classifying educational programmes : | LB1028.35 C55 1999 Classifying educational programmes : | LB1028.35 I57 Instruction : | LB1028.35 M34 Preparing instructional objetives | LB1028.38 L37 2020 Streamlined ID | LB1028.38 R65 Aprendizaje y curriculum : |
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