Assessing student learning and development : A guide to the principles, goals, and methods of determining college outcomes / T. dary erwin
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Libros Libros | Coleccion General | LB2822.75 E79 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 120245 |
Total de reservas: 0
Navegando Libros Estantes, Ubicación: Libros, Código de colección: Coleccion General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
LB2822.75 C3735 Evaluación y calidad de centros educativos / | LB2822.75 C374 Manual de evaluacion educativa / | LB2822.75 D55 Una propuesta metodologica para la evaluacion de centros asociados de la UNED / | LB2822.75 E79 Assessing student learning and development : | LB2822.75 E8 Evaluacion interna del centro y calidad educativa : | LB2822.75 E96 Expanding the new design : | LB2822.75 F467 Evaluación de programas, centros y profesores |
No hay comentarios en este titulo.