Detalles MARC
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01046nam a2200229zi 4500 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20220228104755.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
040830s1990 xxu 000 0 eng d |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control de sistema |
MX001000528279 |
050 ## - CLASIFICACIÓN DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de clasificación |
LC1070 |
Número de documento/Ítem |
P54 |
100 #0 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Pike, Gary, |
Término indicativo de función/relación |
autor |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Using construct validity to evaluate assessment instruments : |
Resto del título |
A comparison of the act-comp exam and the ets academic profile / |
Mención de responsabilidad, etc. |
By gary pike & trudy banta |
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Knoxville, tennessee : |
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
University of tennessee, center for assessment research and development, |
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
[1990?] |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
46 páginas |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Término de tipo de contenido |
texto |
Fuente |
rdacontent |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Nombre/término del tipo de medio |
sin medio |
Fuente |
rdamedia |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Nombre/término del tipo de soporte |
volumen |
Fuente |
rdacarrier |
490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
Mención de serie |
Research report / university of tennessee, center for assessment research and development ; |
Designación de volumen o secuencia |
rr89-06 |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
"paper presented at the annual meeting of the american educational research association, san francisco, california, march 1989" |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Exámenes |
Subdivisión geográfica |
Estados Unidos |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Formación profesional |